[시험 범위] 1 ~ 3단원
중간 평가 제1회	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	크기가 큰 각부터 차례로 (   ) 안에 번호를 써넣으시오.

()	()	()

2.	안에 알맞은 수나 말을 써넣으시오.

[eqn: 10000]이 [eqn: 3], [eqn: 1000]이 [eqn: 9], [eqn: 100]이 [eqn: 1], [eqn: 10]이 [eqn: 6], [eqn: 1]이 [eqn: 5]이면 라 쓰고 라고 읽습니다.

3.	계산을 하시오.

[eqn: 9~2~8]

[eqn: times]   [eqn: 3~0]

4.	계산을 하고 검산하시오.

[eqn: 4```3```5]

)

[eqn: 19]

[검산]

5.	각도기를 사용하여 각도를 재어 보시오.

()

6.	백만의 자리 숫자가 [eqn: 3]인 수는 어느 것입니까? ()

① [eqn: 7394251]	② [eqn: 9542370]

③ [eqn: 30276948]	④ [eqn: 13825679]

⑤ [eqn: 814236250]

7.	자를 사용하여 삼각형의 변의 길이를 재어 이등변삼각형을 모두 고르시오.

()

①	②

③	④

⑤

8.	몫의 크기를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: 377 div 40][eqn: 289 div 30]

9.	작은 수부터 차례로 기호를 쓰시오.

㉠ [eqn: 3056187]

㉡ [eqn: 30542619]

㉢ [eqn: 3056728]

()

10.	미진이가 아래와 같이 나눗셈을 하였습니다. 잘못된 부분을 찾아 바르게 계산하시오.

[eqn: 7]
[eqn: 8```8] ) [eqn: 13]
	[eqn: 9```1]

⇨

바른 계산

중간 평가 제1회

11.	곱이 가장 작은 것을 찾아 기호를 쓰시오.

㉠ [eqn: 400 TIMES 20]㉡ [eqn: 142 TIMES 65]

㉢ [eqn: 258 TIMES 30]㉣ [eqn: 875 TIMES 92]

()

12.	이등변삼각형입니다.  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

13.	삼각형의 세 각의 크기를 나타낸 것입니다. 예각삼각형을 찾아 기호를 쓰시오.

㉠ [eqn: 30°], [eqn: 55°], [eqn: 95°]

㉡ [eqn: 70°], [eqn: 90°], [eqn: 20°]

㉢ [eqn: 40°], [eqn: 60°], [eqn: 80°]

()

14.	숫자 카드를 한 번씩 사용하여 만의 자리 숫자가 [eqn: 4]인 가장 작은 다섯 자리 수를 구하시오.

7

0

4

5

2

()

15.	[eqn: 307]조 [eqn: 92]억에서 [eqn: 1000]조씩 [eqn: 3]번 뛰어서 센 수는 얼마입니가?

()

16.	[eqn: 0]부터 [eqn: 9]까지의 수 중에서  안에 들어갈 수 있는 수는 모두 몇 개입니까?

[eqn: 421675930][eqn: <][eqn: 4216][eqn: 8253]

()

17.	㉠의 크기를 구하시오.

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	길이가 [eqn: 320`` rm cm]인 색 테이프를 한 도막이 [eqn: 53`` rm cm]가 되게 잘랐습니다. [eqn: 53`\cm]짜리 도막은 몇 개까지 만들 수 있습니까?

()

19.	사각형에서 ㉠과 ㉡의 합을 구하시오.

()

20.	㉠에 알맞은 수는 얼마입니까?

()

[시험 범위] 1 ~ 3단원
중간 평가 제2회	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	계산을 하시오.

[eqn: 60 TIMES 300]

2.	두 수의 크기를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: 74915083][eqn: 74856290]

3.	표를 보고 나눗셈을 한 후, 검산하시오.

[eqn: 132÷30=] …

[검산]

4.	나타내는 수가 [eqn: 5000000000000]인 것을 찾아 기호를 쓰시오.

[eqn: under{5} ```0```6``` under{5} ```8```4``` under{5} ```1``` under{5} ```7```9```2```4]

㉠      ㉡      ㉢   ㉣

()

5.	천만의 자리 수가 가장 큰 수는 어느 것입니까? ()

① [eqn: 269587001]	② [eqn: 53247908]

③ [eqn: 38657011]	④ [eqn: 9450127]

⑤ [eqn: 195164783]

6.	정삼각형입니다.  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

7.	삼각형에서 ㉠과 ㉡의 합을 구하시오.

()

8.	나머지가 큰 것부터 차례로  안에 번호를 써넣으시오.

[eqn: 4``2``5]

)

[eqn: 70]

[eqn: 2``2``3]

)

[eqn: 43]

[eqn: 5``7``6]

)

[eqn: 82]

9.	계산 결과가 예각인 것은 어느 것입니까?

()

① [eqn: 65°+40°]	② [eqn: 180°][eqn: -85°]

③ [eqn: 150°-60°]	④ [eqn: 175°-30°]

⑤ [eqn: 25°+55°]

10.	사과가 [eqn: 347]개 있습니다. 이 사과를 한 상자에 [eqn: 40]개씩 담을 수 있는 상자에 모두 담으려면 몇 상자가 필요합니까?

()

중간 평가 제2회

11.	은행에서 [eqn: 100]만 원짜리 수표를 [eqn: 25]장, [eqn: 10]만 원짜리 수표를 [eqn: 8]장 찾았습니다. 은행에서 찾은 돈은 모두 얼마입니까?

()

12.	그림에서 찾을 수 있는 크고 작은 둔각삼각형은 모두 몇 개입니까?

()

13.	[eqn: 12]시 [eqn: 55]분에 시계의 긴바늘과 짧은바늘이 이루는 작은 쪽의 각은 예각, 직각, 둔각 중에서 어느 것입니까?

()

14.	오른쪽 도형에서 모든 각의 크기의 합을 구하시오.

()

15.	길이가 [eqn: 584`\cm]인 테이프를 한 도막이 [eqn: 61`\cm]가 되게 잘랐습니다. 남는 테이프가 없게 자르려면 적어도 몇 [eqn: \cm]가 더 필요합니까?

()

16.	숫자 카드를 한 번씩만 사용하여 몫이 가장 큰 (세 자리 수)[eqn: div](두 자리 수)를 만들었을 때, 몫과 나머지를 각각 구하시오.

3

7

2

5

1

몫 ()

나머지 ()

17.	㉠과 ㉡ 중에서 더 큰 수의 기호를 쓰시오.

㉠ [eqn: 304]조 [eqn: 28]만에서 [eqn: 10]만씩 [eqn: 5]번 뛰어서 센 수

㉡ [eqn: 760216080000]의 [eqn: 100]배인 수

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	사각형의 네 각 중에서 세 각의 크기를 나타낸 것입니다. 나머지 한 각의 크기는 몇 도입니까?

[eqn: 110°]   [eqn: 85°]   [eqn: 130°]

()

19.	어떤 수에서 [eqn: 100]억씩 [eqn: 4]번 뛰어서 센 수가 [eqn: 510]억 [eqn: 2960]만입니다. 어떤 수는 얼마입니까?

()

20.	수영이네 학교에 올해 입학한 [eqn: 1]학년 학생 [eqn: 134]명에게 사탕 목걸이를 만들어 주려고 합니다. 사탕 목걸이 한 개에 사탕이 [eqn: 7]개씩 필요합니다. 한 봉지에 [eqn: 28]개씩 들어 있는 사탕을 적어도 몇 봉지 사야 합니까?

()